通过三年努力，初步形成以专业教学为核心，以职业教育和岗位技能教育为两翼的三线培养体系并建立健全学院内部结构和管理制度，形成一个具有较高效率的教学和管理团队。在校生规模达到2200人左右，其中高招生数量稳定在1200人左右，其他生源在1000人左右，初步建立稳定的1-7课题小组和虚拟职场环境，形成自己的培养特色。制订团队建设规划，使专业教师队伍达到60人，其中校内教师40人，稳定的校外教师20人，初步形成2-3-5结构的专业教师队伍。加大科研工作力度，建立研发中心，构建科研平台和环境，培育两到三个科研方向，初步形成自己的科研优势并可以承担校外科研任务。紧抓专业建设，在全面完成各专业模块建设的基础上，从模块课程建设入手，各专业打造至少1个特色模块（大约24门课程）。逐步建立稳定的认证合作机制和校外实习、实训基地，建立基本可以满足教学要求的实验环境。积极探索职业素质教育的模式，初步形成一个稳定的培养方案。逐步建立高层次学生的培养模式，力争使高层次学生进入国际、国内著名公司实习人数达到40%以上，同时，建立学院宣传渠道和计划，扩大学院的社会影响力，逐步确立学院的社会影响力并形成一定的竞争优势。
